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Formación: Grupo de trabajo
NOTICIAS
IV Escuela de Residentes de Medicina Interna
Del 20 al 23 de junio de 2012 tendrá lugar la IV Escuela de Residentes de Medicina Interna en Sant Cugat del Vallés, Barcelona. Del 25 de enero hasta el 19 de febrero se podrán solicitar las becas que concede la FEMI enviando la solicitud y documentos a la sede de la Sociedad o por correo electrónico
Del 1 al 25 de marzo, se podrán solicitar las becas que conceden las Sociedades Autonómicas mandando un email a cada Sociedad Autonómica.
Nueva versión del Real Decreto de Troncalidad del Ministerio de Sanidad
Consulte el último borrador del "Proyecto de Real Decreto por el que se regula la incorporación de criterios de troncalidad en la formación de determinadas especialidades en Ciencias de la Salud, la reespecialización troncal y las áreas de capacitación específica".
Ponencias de la III Escuela de Verano de Medicina Interna
Ya están disponibles para su consulta las ponencias presentadas durante la pasada III Escuela de Verano de Medicina Interna, celebrada del 29 de junio al 2 de julio en Ronda.
Memoria de la 3ª Asamblea de Young Internist de la EFIM
El 18 de Marzo de 2011 tuvo lugar en Bucarest (Rumania) la tercera asamblea de jóvenes internistas. Se reunieron 19 representantes de los 35 países miembros, con el fin de poner en común la situación actual de Young Internist a nivel nacional así como el progreso de las actividades encomendadas 6 meses atrás en Luzern (Suiza).
Nuevos artículos internacionales de interés sobre formación
Consulta los artículos, aparecidos en el volumen 153, número 11 (7 de diciembre de 2010), de la revista "Annals of Internal Medicine". El primer artículo trata sobre "Competency-Based Education and Training in Internal Medicine" y el segundo sobre "Internal Medicine Residency Redesign: Time to Take Stock".
Plan Estratégico ARA de Desarrollo de Procesos para la Acreditación y Reacreditación
La SEMI y el resto de Sociedades Científicas integrantes de la SSCC han desarrollado este Plan Estratégico, cuyo objetivo es favorecer el desarrollo de procesos de certificación y recertificación desde las administraciones públicas, ofertando el asesoramiento y apoyo necesario, con la colaboración de todas las organizaciones profesionales implicadas, para el diseño y puesta en marcha de circuitos de evaluación de competencias válidos, fiables y flexibles, basados fundamentalmente en evaluación formativa (buscando importante impacto educativo) y específicos para cada especialidad (con herramientas evaluativas que pueden ser diferentes por tanto). Su fin último es por tanto favorecer líneas de desarrollo profesional que promuevan la mejora de la calidad de la asistencia.